Μέσα από τη συνεργασία του Διευθυντή του σχολείου με τη σύμβουλο ψυχολόγο και τον σύμβουλο σταδιοδρομίας και αφού λήφθηκαν υπόψη οι εκφρασμένες ανάγκες των εκπαιδευομένων καθορίστηκαν τα θέματα και το πρόγραμμα των συμβουλευτικών συνεδριών για το μήνα Φεβρουάριο του 2020. Επιπρόσθετα ορίζονται και ατομικές συνεδρίες με όσους εκπαιδευόμενους ζητούν εξατομικευμένες συμβουλευτικές υπηρεσίες.
Τα τελευταία χρόνια γίνεται πολύ λόγος για καινοτόμες προσεγγίσεις στη διδασκαλία και τη μάθηση. Μία τέτοια προσέγγιση είναι και η εκπαιδευτική ρομποτική. Τα πλεονεκτήματά της είναι πολλά:
Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας είναι ένας θεσμός ανοικτός σε τέτοιου είδους καινοτομίες. Για το λόγο αυτό ο διευθυντής του ΣΔΕ Δράμας, διοργάνωσε εισαγωγικά μαθήματα εκπαιδευτικής ρομποτικής για τους εκπαιδευόμενους του σχολείου, σε συνεργασία με το Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Δράμας. Τα αποτελέσματα ήταν ενθαρρυντικά καθώς το ενδιαφέρον των εκπαιδευομένων ήταν μεγάλο. Αξιολογώντας τη θετική αυτή ανταπόκριση και τα αιτήματα των μαθητών μας αποφασίσαμε να συνεχίσουμε τα μαθήματα.
Φωτογραφικό υλικό από τη συνάντηση μπορείτε να δείτε εδώ .
Το καθιερωμένο πλέον γλέντι μας, με αφορμή την έλευση της νέας χρονιάς, έγινε σε μία παραδοσιακή ταβέρνα της Δράμας με τη συνοδεία ασμάτων 
. Ήταν μία καλή ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα εκπαιδευτικοί και εκπαιδευόμενοι υπενδυόμενοι τους ρόλους τους και εβρισκόμενοι σε ευθυμία.
Φωτογραφικό υλικό από τη συνάντηση μπορείτε να δείτε εδώ .
Την Πέμπτη 23 Ιανουαρίου οι εκπαιδευόμενοι του σχολείου μας παρακολούθησαν σε κινηματογράφο της πόλης την ταινία "Παύλος Μελάς". Την προβολή συνδιοργάνωσαν φορείς και σύλλογοι της περιοχής. Στην εκδήλωση παραβρεύθηκε ο πρωταγωνιστής της ταινίας, κ. Κομνηνός, οι εκκλησσιαστικές και πολιτικές αρχές της πόλης και πλήθος κόσμου, πολλοί εκ των οποίων αναγκάστηκαν να αποχωρήσσουν καθώς δεν υπήρχε χώρος στην αίθουσα. Η ταινία αναφέρονταν σε ιστορικά γεγονότα που συνδέονται με την απελευθέρωση τμήματος της Μακεδονίας και η παρακολούθηση της εντάχθηκε στο πλαίσιο της διδασκαλίας της ιστορίας της σύγχρονης Ελλάδας.
Φωτογραφικό υλικό από τη συνάντηση μπορείτε να δείτε εδώ .
Στο πλαίσιο του Επιστημονικού γραμματισμού οι εκπαιδευόμενοι του Σ.Δ.Ε. Δράμας, ανά τάξεις υλοποίησαν κατασκευές υδραυλικού γερανού με απλά υλικά, καθοδηγούμενοι από τον εκπαιδευτή Ιορδάνογλου Κωνσταντίνο, με σκοπό τη σύνδεση θεωρίας και εφαρμογής.
Έχοντας ολοκληρώσει σειρά πειραμάτων σχετικά με την ατμοσφαιρική και υδροστατική πίεση, στο μάθημα αυτό αρχικά έγινε συνοπτική αναφορά στα κύρια μέρη ενός γερανού (βάση, βραχίονας, σύστημα κίνησης) καθώς και παρουσίαση ενός απλού πρωτοτύπου φτιαγμένο από ανακυκλώσιμο χαρτόνι, σύριγγες των 10ml, οδοντογλυφίδες και μανταλάκια.
Στο πλαίσιο του Επιστημονικού γραμματισμού οι εκπαιδευόμενοι των τμημάτων του 1ου Κύκλου του Σ.Δ.Ε. Δράμας, καθοδηγούμενοι από τον εκπαιδευτή Ιορδάνογλου Κωνσταντίνο, συμμετείχαν από κοινού στη δραστηριότητα marshmallow challenge, κατά τη διάρκεια 2 διδακτικών ωρών
Μετά τον αρχικό χωρισμό σε 4 ομάδες των 4-5 ατόμων, δόθηκαν τα υλικά σε κάθε ομάδα δηλαδή 20 μακαρόνια, 1 μέτρο κολλητικής ταινίας, 1 μέτρο σπάγγου και ένα γλυκό marshmallow.
Σκοπός της δραστηριότητας είναι η δημιουργία μιας στέρεης, όσο το δυνατό ψηλότερης δομής, από τα παραπάνω υλικά, με το γλυκό marshmallow στην κορυφή της δομής, σε χρόνο 20 λεπτών.
Μέσα από τη συνεργασία του Διευθυντή του σχολείου με τη σύμβουλο ψυχολόγο και τον σύμβουλο σταδιοδρομίας και αφού λήφθηκαν υπόψη οι εκφρασμένες ανάγκες των εκπαιδευομένων καθορίστηκαν τα θέματα και το πρόγραμμα των συμβουλευτικών συνεδριών για το μήνα Ιανουάριο του 2020. Επιπρόσθετα ορίζονται και ατομικές συνεδρίες με όσους εκπαιδευόμενους ζητούν εξατομικευμένες συμβουλευτικές υπηρεσίες.
Την Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου, επισκέφτηκε το σχολείο μας, ο κ. Αμπατζόγλου Ιωάννης. Αν και φυσικός ακτινολόγος στο επάγγελμα δε μας μίλησε για το επιστημονικό αυτό πεδίο καθώς τον προσκαλέσαμε με την ιδιότητα του συγγραφέα ενός βιβλίου που αναφέρεται στη συμφωνία των Πρεσπών. Ο κ. Αμπατζόγλου υπερασπίζεται μία θέση ενάντια στη συμφωνία συμμετέχοντας σε αντίστοιχες ομάδες πολιτών, παραθέτοντας επώνυμα τις θέσεις του στο διαδίκτυο και γενικότερα στα ΜΜΕ και συμμετέχοντας στα συλλαλητήρια. Όταν ένα θέμα προκαλεί μεγάλη ένταση μεταξύ των πολιτών μιας χώρας και τους χωρίζει σε ομάδες, τότε ενέχει ο κίνδυνος διάρρηξης της κοινωνικής συνοχής ή ακόμη και διάλυσης του ίδιου του κράτους, συνεπικουρούντων φυσικά και άλλων προϋποθέσεων. Για το λόγο αυτό είναι σημαντικό να τίθεται ένα τέτοιο θέμα υπό κριτική σκέψη, αφού πρώτα ακουστούν τα επιχειρήματα της μιας και της άλλης πλευράς.
Με αυτό το σκεπτικό καλέσαμε στο σχολείο μας τον κ. Αμπατζόγλου και ακούσαμε προσεκτικά τους λόγους που επικαλέστηκε ενάντια σε αυτή τη συμφωνία. Ανάμεσα στα ενδιαφέροντα που μας είπε ξεχώρισε η παράθεση της ιστορικής διαδρομής της Μακεδονίας και των συμφωνιών που δημιούργησαν το πρόβλημα. Η εντύπωση που μας άφησε η ομιλία του ήταν ότι για μία ακόμη φορά η Ελλάδα αποτυγχάνει να ορίσει μόνη της το μέλλον της και επαφίεται στις διαθέσεις άλλων κρατών, που επιδιώκουν τα δικά τους συμφέροντα. Στη χιλιόχρονη ιστορία της χώρας μας έχουμε δει πολλάκις να επιδιώκονται και εννίοτε να επιτυγχάνονται αυτοί οι στόχοι άλλοτε με χρηματισμό, άλλοτε με απειλές, άλλοτε με την αναζωπύρωση παθών μεταξύ των Ελλήνων και άλλοτε με συνδυασμό των προηγούμενων μεθόδων. Η επανάληψη τέτοιων φαινομένων είναι απόδειξη της ελλιπούς γνώσης της ιστορίας και της περιορισμένης δυνατότητας κριτικής της αξιολόγησης. Αυτή την αδυναμία προσπαθούμε να περιορίσουμε στο ΣΔΕ Δράμας δίνοντας τη δυνατότητα σε κάθε ενδιαφερόμενο να εκθέσει με επιχειρήματα τις απόψεις του και να μας βοηθήσει να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας.
Φωτογραφικό υλικό από τη συνάντηση μπορείτε να δείτε εδώ .
Σήμερα, Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου, επισκέφτηκε το σχολείο μας, μετά από πρόσκληση του συμβούλου σταδιοδρομίας του ΣΔΕ Δράμας, ο κ. Πεζυρτσής Γεώργιος ο οποίος απασχολείται ως σύμβουλος εργοδοτών στο γραφείο του ΟΑΕΔ Δράμας. Στόχος αυτής της επίσκεψης ήταν η ενημέρωση των εκπαιδευομένων πάνω σε θέματα που τους ενδιαφέρουν και έχουν να κάνουν με την ανεύρεση θέσεων εργασίας αλλά και χρηματοδότησης επαγγελματικών σχεδίων. Μεταξύ άλλων ο κ. Πεζυρτσής αναφέρθηκε σε τρόπους βελτίωσης επαγγελματικών προσόντων και δεξιοτήτων, εύρεσης των κατάλληλων θέσεων και προκηρύξεων, εύρεσης προγραμμάτων χρηματοδότησης και συμπλήρωσης σωστά των αντίστοιχων αιτήσεων. Η επίσκεψη αυτή βοήθησε στη διελεύκανση αποριών και στην κατανόηση του ρόλου που επιτελεί το γραφείο του ΟΑΕΔ.
Φωτογραφικό υλικό από τη συνάντηση μπορείτε να δείτε εδώ .
Υπάρχουν κάποια ερωτήματα που απασχολούν όλους τους ανθρώπους, ανεξάρτητα από την εποχή στην οποία ζουν. Τι είναι ζωή και τι θάνατος; Μπορούμε να ορίσουμε την κακία, την αρετή, τη δικαιοσύνη ή ακόμα και το αστείο; Έχει ο άνθρωπος καλή, κακή ή ουδέτερη προδιάθεση από τη στιγμή που γεννιέται; Αξίζει να προσπαθούμε για την επίτευξη ενός στόχου; Ποιο είναι τελικά το νόημα της ζωής;
Αυτά και πολλά ακόμη ερωτήματα τέθηκαν ενώπιον των εκπαιδευομένων του ΣΔΕ Δράμας τη Δευτέρα 9/12/2019. Στην προσπάθεια αποσαφήνισης εννοιών και εύρεσης απαντήσεων μας βοήθησε η κα. Κατερίνα Χατζοπούλου πρόεδρος του Συλλόγου Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «Σὺν Ἀθηνᾷ».
Δεδομένου ότι η συμπυκνωμένη σοφία τόσων αιώνων μας προσφέρεται απλόχερα κρίναμε σαν σχολείο ότι είναι κρίμα να μη γνωρίζουν οι εκπαιδευόμενοί μας την ύπαρξή της. Για το λόγο αυτό οργανώθηκε, με πρόταση και επιμέλεια του διευθυντή του σχολείου κ. Καριπίδη Νίκου, ένα εργαστήριο με θέμα «Εισαγωγή στη φιλοσοφία» στα πλαίσια του οποίου οργανώθηκε και η συγκεκριμένη εκδήλωση.
Η προσκεκλημένη ομιλήτρια κατάφερε με μία συνοπτική, αλλά συγχρόνως περιεκτική ομιλία, να μας γνωρίσει τα κοινά θεμέλια πάνω στα οποία στηρίχθηκε η αρχαία ελληνική φιλοσοφία, αλλά και τις διαφορετικές προσεγγίσεις της. Μας βοήθησε επίσης να κατανοήσουμε ότι η φιλοσοφία δεν αποτελεί ένα θεωρητικό, αλλά ένα απολύτως πρακτικό πεδίο γνώσεων, καθώς δίνει λύσεις, απαντήσεις και διεξόδους σε καθημερινά προβλήματα.
Η πρώτη επαφή με τη φιλοσοφία προσέλκυσε το ενδιαφέρον των εκπαιδευομένων οι οποίοι εξέφρασαν απορίες, αλλά και διαφωνίες πάνω στα θέματα που έθεσε η ομιλήτρια. Η διάθεσή τους αυτή ταυτίζεται με το στόχο και τη μέθοδο της φιλοσοφίας, η οποία αναζητά την αλήθεια μέσα από μία εξαντλητική διαδικασία ελέγχου όλων των απόψεων. Έπεται η συνέχεια...
Φωτογραφικό υλικό από τη συνάντηση μπορείτε να δείτε εδώ .
Την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο χώρο μας έναν εκπρόσωπο της τροχαίας Δράμας για να μας ενημερώσει άμεσα και έγκυρα για τον αντικαπνιστικό νόμο αλλά και για τα τροχαία ατυχήματα. Γρήγορα η συζήτηση φούντωσε, οι ερωτήσεις διαδέχονταν η μία την άλλη και ο ομιλητής τροποποίησε την αρχική ομιλία του για να απαντήσει σε όλες τις απορίες. Το θέμα που υπογείως τέθηκε ήταν κατά πόσο έχουμε δικαίωμα να επιλέγουμε να τηρούμε μόνο τους νόμους που μας βολεύουν. Ένα ερώτημα που το απάντησε, όπως θυμόμαστε, ο Σωκράτης με το δικό του τρόπο και κέρδισε για πάντα την αθανασία.
Φωτογραφικό υλικό από τη συνάντηση μπορείτε να δείτε εδώ .
Τη Δευτέρα 18 Νοεμβρίου οι εκπαιδευόμενοι του ΣΔΕ Δράμας παραβρέθηκαν και παρακολούθησαν μία εκδήλωση με θέμα τις μαθησιακές δυσκολίες. Σκοπός της απόφασης αυτής ήταν να ενημερωθούν οι εκπαιδευόμενοι, αλλά και οι εκπαιδευτές του σχολείου, για τη φύση αυτών των δυσκολιών, να είναι σε θέση να τις διαγνώσουν και σε ένα βαθμό να τις διαχειριστούν. Τα προβλήματα αυτά, που παρέμεναν αδιάγνωστα για ένα μεγάλο διάστημα, ήταν συχνά η αιτία της εγκατάλειψης του σχολείου από κάποιους μαθητές μας. Για άλλη μία φορά αποδεικνύεται λοιπόν ότι η γνώση μπορεί να λειτουργήσει προγνωστικά και θεραπευτικά απέναντι σε πλήθος προβλημάτων και να βελτιώσει τη ζωή των ατόμων.
Φωτογραφικό υλικό από τη συνάντηση μπορείτε να δείτε εδώ .